Pensatempos

Orlando Figueiredo

Código postal

Deixe um comentário

Pedagogia críticaLos Angeles é a capital dos sem-abrigo dos Estados Unidos. Em L. A., em qualquer noite, 50.000 a 80.000 pessoas passam a noite nas ruas do condado. Em raras ocasiões, no café, podemos ver um sem abrigo sentado ao lado de um actor, que reconhecemos mas não nos conseguimos lembrar do nome, a discutir o estado da economia. Muito provavelmente, veremos um espetáculo de riqueza. É impossível não reparar que Los Angeles é uma cidade de pessoas que têm e que gostam de mostrar uma enorme riqueza. De facto, Los Angeles, tem mais agregados familiares com rendimentos altos do que qualquer outro sitio nos Estados Unidos. Na parte mais luxuosa da cidade – Beverly Hills – o código postal é 91210. Oitenta por cento dos habitantes na área deste código são brancos. Uma das áreas mais abalada pela pobreza de Los Angelea é South Central. O código postal é 90059. Quarenta e oito por cento da população abrangida por este código postal é afro-americana e cinquenta e um por cento são latinos. Para aqueles que labutam nas fábricas ilegais em Eastside, ou que tentam sobreviver às perigosas ruas de South Central, até para alguns dos locais do café da Sunset Boulevard, as promessas feitas pelo capitalismo à maioria dos Americanos parece remota, quase surreal. É difícil explicar a muitos dos jovens que vivem na área do código postal 90059 que a história deles não está pré-determinada, ou que pode mudar de direção. Mas que direção a história deles deveria tomar? A direção de um código postal 91210? Ou a direção de um novo universo social onde os códigos postais já não servem de linhas de demarcação que separam as pessoas com base na sua classe social ou raça?

É nestas avenidas de sonhos desfeitos e ruas de desespero que a pedagogia crítica pode fazer a diferença, que a história pode mudar radicalmente a sua direção, que o começo revolucionário pode criar raízes. E onde se pode ganhar uma nova sociedade livre dos constrangimentos da antiga.

In McLaren, P. (2007). Pedagogia crítica contra o império. Mangualde: Pedago, (pp. 95-6).

Autor: Orlando Figueiredo

| Professor | Investigador | Ecologista | Ativista | Aprendente do mundo |

Deixe uma Resposta

Preencha os seus detalhes abaixo ou clique num ícone para iniciar sessão:

Logótipo da WordPress.com

Está a comentar usando a sua conta WordPress.com Terminar Sessão / Alterar )

Imagem do Twitter

Está a comentar usando a sua conta Twitter Terminar Sessão / Alterar )

Facebook photo

Está a comentar usando a sua conta Facebook Terminar Sessão / Alterar )

Google+ photo

Está a comentar usando a sua conta Google+ Terminar Sessão / Alterar )

Connecting to %s